双重任务 幼儿园教育的双重任务

1、新中国成立后，*和政府对妇女解放和全体学前儿童的健康成长*为关注，推动了我国学前教育的大力发展。

2、一确立学前教育新的社会*质和双重任务

3、宪法规定：婚姻、家庭、母亲和儿童受**保护

4、1952年教育部颁布的《幼儿园暂行规程》（草案）规定了我国托儿所幼儿园的双重任务：一方面教养儿童，促进儿童身心全面健康发展，为儿童一生的发展打下良好基础；另一方面又有社会公共福利的任务，急家长所急，为家长按新参加工作提供便利条件。

5、所以说托儿所、幼儿园不仅关系到广大职工和群众的切身利益，又和各行各业的建设息息相关。托儿所、幼儿园的双重任务根据具体条件的不同各有侧重，但彼此又相互关联，应围绕教养好儿童这个目标。

1、我国幼儿园是学制的基础阶段，与其他各级各类学校一样，应该使受教育者在体、智、德、美等方面得到全面发展，为社会主义现代化建设培养建设者和***。但是，幼儿园又是一种社会公共育儿机构，具有福利*，因此，它还担负着其他学校教育机构所没有的为家长服务的特殊任务。幼儿园的双重任务体现了幼儿园在社会主义现代化建设中的**作用。

2、(一)幼儿园对幼儿实施保育和教育

3、以幼儿园为代表的幼儿教育机构是我国对幼儿实施保育和教育的组织，因此幼儿园通过对幼儿实旋体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展，来体现自身的社会价值，为社会主义建设服务。

4、(二)幼儿园为家长工作、学习提供便利条件

5、幼儿园不仅是一个教育机构，也是一个社会福利机构，负有为在园幼儿家长服务的任务。幼儿园保护和照顾幼儿有助于解决家长参加工作、学习而子女无人照顾的问题。通过完成这一任务，幼儿园显示出其它教育机构所不可替代的功能，充分体现出幼儿园的特殊价值。

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