捉鱼游戏 捉鱼游戏作文400字

在游戏中抓鱼也是一种乐趣，让你拥有真实的抓鱼体验，在抓鱼的过程中发现更多乐趣，下面小编为大家推荐几款好玩的抓鱼游戏，为你带来丰富的抓鱼体验，在这里随意抓鱼，想抓多少就抓多少，取决于你的实力，不断地进行练习让自己的实力更强大吧，发现更多有趣的事物进行游玩。

疯狂钓鱼是非常流行的一款休闲游戏，我们将会拿起鱼竿，前往各大池塘中钓鱼，你可以根据自己的能力获得相应的奖励，钓到**大的鱼。同时当你的水平开始提高时，难度也会随之提高，在大池塘会更难钓鱼。

天天钓鱼是一款休闲类型的钓鱼教学的游戏，模拟了*真实的钓鱼环境，玩家能够在这里获得各种的钓鱼的道具，让你在这里更好的来记*钓鱼的体验，放松自己的精神，来完成各种的游戏的体验，感兴趣的小伙伴们赶快下载试试看吧。

摸鱼大师是一款打发无聊时间的闯关游戏，整体的玩法还是很轻松的，每个关卡都是不同的竞技，你可以尽情的去挑战，不同的场景有着不同的设计，相对来说体验还是很真实的，给你带来很多的乐趣内容哦。

钓鱼的鱼是一款画风非常**的休闲益智的游戏，游戏是很休闲的，能够让玩家在这里充分的进行放松，来感受这一款游戏给你的心灵的进化，让你重新捡起对生活的信息，接受生活的考验，感兴趣的小伙伴们赶快下载试试看吧。

咸鱼的岸上逃生是一款自由休闲游戏，我们是作为一条咸鱼出现的，由于出现海浪，我们不小心被搁浅在岸上，我们长时间离开水是不能生存的，所以应该尽快回到水中，需要不断地挑战更困难的关卡，完成艰巨的任务。

一只鱼是一款休闲类型的冒险闯关的游戏，一只渴望自由的鱼，你将会从水桶里面跳出，跟着水流的轨迹，不断的到达各种奇妙的世界，你能用你丰富的想象你，来感受到这一款游戏的乐趣，感兴趣的小伙伴们赶快下载试试看吧。

作为一名教师，时常要开展教案准备工作，教案有助于**理解并掌握系统的知识。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我为大家收集的《捉鱼》幼儿园小班游戏教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

小鸭和鱼是孩子们非常*悉、非常喜欢的动物，他们喜欢做小鸭捉鱼的游戏。通过做游戏，可以培养幼儿的合作意识,提高合作能力，同时还可进行讲卫生、爱劳动的良好行为习惯的培养，并进行初步的环保意识教育。为此，我设计了小鸭捉鱼这一游戏活动。

【活动目标】 1、练习抬着走，发展幼儿的合作能力。

2、培养幼儿讲卫生、爱劳动的良好行为习惯，并进行初步的环保意识教育。

【活动准备】 1、木质斜坡4条（代表4条小路）。

2、塑料筛3只；**头饰与幼儿人数相等；塑料玩具鱼、塑料棒、小树模型、废纸团、废纸筒、树叶、饮料罐等若干；《母鸭带小鸭》音乐磁带

一、热身运动老师、幼儿分别扮演鸭妈妈和小鸭的角色，随《母鸭带小鸭》音乐旋律模仿**做运动动：**捉鱼（弯腰点头）、**蹲、**扑水（跳）。

1、教师说明游戏的名称及玩法，并示范走斜坡的基本动作要领。

教师带领幼儿听着音乐走到四条小路的起点分别站好，说明游戏的名称及玩法，小鸭捉鱼回来时必须从小路的两边跑回来，并把小鱼放在筛子里，下斜坡时要注意中心，两手侧平举。

鼓励幼儿勇敢走过斜坡，并站在斜坡旁进行保护，及时纠正幼儿走斜坡时的`动作。

幼儿再去捉鱼时，发现没有鱼了，只有很多其他的东西（垃圾）。老师问“小**，池塘里发现什么了什么事？有垃圾，池塘的水会变得怎么样呢？怎样才能使池塘变干净？”引导幼儿回答并动手收拾垃圾。

（3）垃圾收拾完，继续玩“捉小鱼”的游戏，幼儿游戏2—3次，把小鱼捉完为止。鸭妈妈带领小**听着音乐模仿小鸭抬着鱼回家。

活动评价小鸭妈妈表扬合作认真、“抬鱼”本领强的、讲卫生、爱劳动的小**。

【活动延伸】两人一组，分组进行小鸭捉鱼（或捡垃圾）比赛，看谁在规定的时间内捉的鱼（捡的垃圾）*多，并安全抬回家（放入垃圾箱）。

1、通过涂色、“捉鱼”等活动，复习5以内的加减法。

2、激发幼儿学计算的兴趣，培养幼儿的活动能力。

4、能积*参加游戏活动，并学会自我保护。

5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

1、用大积木围成的小鱼塘两个。

2、幼儿每人一张涂色的练习纸、一把剪刀、一张长方形纸、一盒蜡笔、浆糊少许。

1、“接的快”游戏（复习5的组成）

众幼儿：对！对！对！1和4加起来是5，5可以分成1和4。

2、涂色制作练习（复习5以内加减法）

（给幼儿每人发一张涂色的练习纸）

教师：图中藏着什么呢？只要认真算出每道题的得数，再把得数是5的地方图上你喜欢的颜色就知道了。

3、“捉鱼”游戏（应用5以内加减法运算）

全体幼儿头戴**小鱼头饰扮小鱼，老师扮渔翁，小鱼在大池塘里边游边唱：“许多小鱼游来了，游来了，游来了……”

渔翁：我有两个小鱼塘，可是里面一条鱼也没有，我去捉几条小鱼放在我的两个鱼塘里吧！

（小鱼游，渔翁捉。每次捉5条鱼分放在两个小鱼塘里，让幼儿说出渔翁在1号鱼塘里放了几条小鱼，2号鱼塘里放了几条小鱼，一共捉了几条小鱼。或者说渔翁一共捉了几条小鱼，在1号鱼塘里放了几条小鱼，剩下的放在2号鱼塘里。没被渔翁捉到的小鱼回到座位上，口头排出5的加减法算式题。渔翁检查后，让算得又快又对的幼儿扮渔翁，在快乐的“渔翁捉鱼”游戏中反复练习5以内加减法）

游戏结束，小鱼头饰送给幼儿，幼儿带回家。

游戏是幼儿*喜欢的活动。但是对于小班来说，既要让他们记住活动内容又要保证安全还要活动的井井有条是有一定的困难。所以在设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿注意安全。

本活动融体育游戏和计算游戏为一体，把教学目标和教学内容渗透在游戏活动中，使幼儿主动、快乐地参与，真正做到在活动中促进幼儿的发展。

1.通过活动，知道许多可以分成1个、1个……，1个、1个……合起来就是许多。

2.通过活动，学习按指令向一定方向爬，并能做到正确、快速，不挤撞。

3.体验师生共同活动的快乐，激发幼儿共同学习的愿望，提高活动的能力。

一、扮演角色，激发参加活动的愿望：

1.教师建议，分配角色(教师扮猫妈妈，幼儿扮小猫)。

2.戴头饰，从中渗透许多可以分成1个、1个……。

观察猫妈妈手中的鱼，知道有许多种颜色和许多鱼。

猫妈妈把小鱼朝一个方向抛，小猫朝这个方向爬着去捉鱼。

分颜色装到相应的盘中，渗透1个、1个……合起来就是许多。

猫妈妈带着小猫听着音乐高高兴兴地回家，把小鱼送到娃娃家。

游戏是幼儿*喜欢的活动。但是对于小班来说，既要让他们记住活动内容又要保证安全还要活动的井井有条是有一定的困难。所以在设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿注意安全。

小百科：猫，属于猫科动物，分家猫、野猫，是全世界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖先据推测是起源于古埃及的沙漠猫，波斯的波斯猫，已经被人类驯化了3500年(但未像狗一样完全地被驯化)。

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